一、 什么是數(shù)字化博物館：
      數(shù)字化博物館是伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展及其在文物博物館工作中應(yīng)用領(lǐng)域的不斷拓展而產(chǎn)生的一個(gè)新的概念，目前尚沒(méi)有明確的定義。有“數(shù)字化博物館”、“博物館的數(shù)字化”、“數(shù)字博物館”、“博物館信息化”等不同的提法。
      雖然學(xué)術(shù)界對(duì)“數(shù)字化博物館”以及“博物館數(shù)字化”的概念與內(nèi)涵還存在著意見(jiàn)分歧，在理論研究領(lǐng)域還沒(méi)有取得共識(shí)，但是有一點(diǎn)已經(jīng)基本達(dá)成共識(shí)，那就是二者是兩個(gè)截然不同的概念。比較傾向的定義是：“數(shù)字化博物館就是利用數(shù)字技術(shù)手段對(duì)博物館藏品的相關(guān)資料信息進(jìn)行全方位采集、存儲(chǔ),并通過(guò)虛擬博物館、網(wǎng)絡(luò)傳播、視頻播放、信息查詢(xún)等多種方式為公眾提供服務(wù)，使觀眾可以足不出戶(hù)就能夠?yàn)g覽內(nèi)容豐富的數(shù)字化館藏藏品,品味不同專(zhuān)題的展品、圖書(shū)、文獻(xiàn)、影像等的多媒體資料。” 
　　數(shù)字化博物館建設(shè)至少包含有兩層含義:即博物館數(shù)字化和數(shù)字化博物館。所謂博物館數(shù)字化,主要是指文博單位將現(xiàn)代信息技術(shù)引人到博物館的收藏、保管和研究、展示等工作中去。信息技術(shù)引入博物館,不僅有力地推動(dòng)了博物館的工作,同時(shí),博物館既有的工作模式也因之而有所改變、有所發(fā)展;而數(shù)字化的博物館,即通常所說(shuō)的“虛擬博物館”等,是指以文物所負(fù)載和蘊(yùn)含的歷史、文化、科技等方方面面的信息為收藏、展示的主體,借助網(wǎng)絡(luò)或其他信息傳播途徑對(duì)受眾進(jìn)行傳播、發(fā)布和推廣、宣傳的一個(gè)不具實(shí)體意義的博物館。數(shù)字化博物館概念的這兩層含義,又都是直接或間接地為博物館的基本職能――公眾教育服務(wù)的。 
      用一句形象的話(huà)來(lái)講就是：博物館是連接過(guò)去和未來(lái)的橋梁，博物館數(shù)字化則是橋梁上的高速路。

羅格參觀聯(lián)想數(shù)字奧運(yùn)體驗(yàn)館
二、 數(shù)字化博物館在國(guó)內(nèi)的建設(shè)情況簡(jiǎn)介
    中國(guó)的博物館出現(xiàn)在20世紀(jì)初，1905年建立于中國(guó)江蘇的南通自然博物苑，被認(rèn)為是中國(guó)的第一座博物館。經(jīng)過(guò)一百年的發(fā)展，目前我國(guó)的博物館達(dá)到了三千座左右。如何充分發(fā)揮博物館的作用是我國(guó)乃至全球各博物館面臨的新課題。
    博物館數(shù)字化破解了這一課題，成為是全球博物館的最終發(fā)展趨勢(shì)。我國(guó)數(shù)字化博物館起步于上世紀(jì)90年代，僅有20年的發(fā)展史。他經(jīng)歷了博物館上網(wǎng)、博物館數(shù)字化、數(shù)字化博物館三個(gè)階段。在這個(gè)過(guò)程中，以故宮博物院、上海博物館、河南博物院、南京博物院、首都博物館等館（院）為代表的博物館成為我國(guó)博物館數(shù)字化的先行者，并積累了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)20年發(fā)展我國(guó)數(shù)字化博物館的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入成熟階段，其數(shù)字化水準(zhǔn)已經(jīng)達(dá)到或接近了發(fā)達(dá)國(guó)家的水平。
    為迎接2008年北京奧運(yùn)會(huì)，北京奧組委建立的“數(shù)字奧運(yùn)博物館”，是全球第一個(gè)在互聯(lián)網(wǎng)上全面介紹奧運(yùn)的歷史、沿革和發(fā)展的博物館，它全面收集北京2008奧運(yùn)會(huì)、古代奧運(yùn)會(huì)、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)以及中國(guó)古代體育文化相關(guān)資料，展現(xiàn)奧運(yùn)歷史文物，重溫奧運(yùn)英雄的業(yè)績(jī)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。
    “數(shù)字奧運(yùn)博物館”代表著是我國(guó)是我國(guó)數(shù)字化博物館建設(shè)的新水平新成就，在國(guó)際上廣受贊譽(yù)……
三、 數(shù)字博物館的優(yōu)勢(shì)簡(jiǎn)介
　  為什么數(shù)字化博物館會(huì)成全球博物館的最終發(fā)展趨勢(shì)哪？那是基于他在藏品管理及開(kāi)展公眾教育方面具有如下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì): 
（一）、在管理方面的優(yōu)勢(shì)：
1、方便管理者進(jìn)行藏品管理，管理者不必親自查看藏品實(shí)體，便能準(zhǔn)確地查詢(xún)了解藏品的相關(guān)信息，并依據(jù)管理者自身的知識(shí)對(duì)藏品進(jìn)行分類(lèi)、編號(hào)……從而達(dá)到對(duì)藏品全面管理；
2、方便專(zhuān)題展覽設(shè)計(jì)，將各類(lèi)藏品數(shù)字化后形成藏品綜合數(shù)據(jù)庫(kù)，能夠很快地對(duì)藏品分類(lèi)、檢索，可以在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行展覽設(shè)計(jì)，為工作人員提供便利從而提高工作效率；
3、減少藏品污染與損壞；工作人員可以不直接接觸藏品就能進(jìn)行各項(xiàng)管理工作，達(dá)到減少對(duì)藏品污染與損害的目的；
4、便于藏品研究、收藏與監(jiān)測(cè)等；
……
(二)、在公眾教育方面的優(yōu)勢(shì)：
1、數(shù)字化博物館的非實(shí)體展示環(huán)境,可以通過(guò)各種信息載體和傳播模式,帶給觀眾可及的終身學(xué)習(xí)體驗(yàn); 
2、數(shù)字化博物館的引導(dǎo)性展示教育活動(dòng),可以充分滿(mǎn)足觀眾以自我導(dǎo)向?yàn)榛�礎(chǔ)的探索性的學(xué)習(xí)要求; 
3、數(shù)字化博物館豐富的展示教育形式,可以充分展示不同類(lèi)理和不同層次的學(xué)習(xí)活動(dòng),“寓教于樂(lè)”,使每一類(lèi)人群都能在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中得到樂(lè)趣; 
4、數(shù)字化博物館所具有的深層次教育信息資源,為觀眾在終身教育中進(jìn)一步探尋相關(guān)專(zhuān)門(mén)化信息提供了必要的保障; 
5、數(shù)字化博物館開(kāi)展終身教育活動(dòng),可以借助于信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),設(shè)計(jì)和組織出多種類(lèi)型的教育方式的內(nèi)容,以滿(mǎn)足不同階段終身學(xué)習(xí)的不同要求；
6、數(shù)字化博物館所開(kāi)展的終身教育活動(dòng),還能提供給觀眾深層次的信息服務(wù),以滿(mǎn)足觀眾進(jìn)一步探尋專(zhuān)業(yè)化知識(shí)的求知要求。如虛擬專(zhuān)家論壇、網(wǎng)絡(luò)博物館之友、在線(xiàn)社區(qū)BBS等等形式,以滿(mǎn)足觀眾的社會(huì)互動(dòng)交流需求；
…… 
　　數(shù)字博物館的優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)不止上述所列。隨著技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展,將會(huì)為發(fā)揮博物館的基本職能起到有力地推動(dòng)作用。 

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