兒童本是天真爛漫、不知憂慮的小天使,但是在國(guó)際環(huán)境瞬息萬(wàn)變的復(fù)雜形勢(shì)下,他們中的一部分卻被戰(zhàn)爭(zhēng)傷害,被饑荒折磨,過(guò)著悲傷、不完整的童年。于是,“拯救兒童”的主題便在1919年的英國(guó)民間呼之欲出,并且成立了專(zhuān)門(mén)的基金會(huì)組織,其目的是為發(fā)展兒童衛(wèi)生、教育以及傷殘兒童康復(fù)等提供經(jīng)濟(jì)、技術(shù)援助。
這個(gè)基金會(huì)以“提高兒童福利”為宗旨,在長(zhǎng)期的發(fā)展中已經(jīng)擴(kuò)展到120多個(gè)國(guó)家,也有了超過(guò)200萬(wàn)的支持者?梢韵胂,它所提供的服務(wù)為國(guó)際兒童帶去了多大的福利,也為他們的未來(lái)增添了多少光明和希望。
為了表達(dá)中國(guó)對(duì)拯救兒童工作的關(guān)切,更是為了將“拯救兒童”的理念廣泛傳播,中國(guó)人民銀行于1989年發(fā)行了國(guó)際拯救兒童基金會(huì)70周年金銀紀(jì)念幣一套,包含金幣一枚,銀幣兩枚。金幣和銀幣的正面圖案均為國(guó)徽,并刊國(guó)名及發(fā)行年號(hào)。
該套幣中的1/3盎司金幣,其背面圖案是放風(fēng)箏的小女孩。常聽(tīng)老人說(shuō),“一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!狈棚L(fēng)箏在我國(guó)有著悠久的歷史,風(fēng)箏的名稱也從最初極其浪漫的“紙鳶”發(fā)展到現(xiàn)在的名稱,它從宋代起就成了人們最喜愛(ài)的戶外運(yùn)動(dòng)之一。小女孩放的這個(gè)風(fēng)箏,也是我國(guó)最傳統(tǒng)最常見(jiàn)的“燕子”風(fēng)箏,它那栩栩如生的燕子圖案,寄寓著我們中國(guó)人對(duì)兒童幸福、國(guó)家富強(qiáng)的誠(chéng)摯祈福,有著鮮明而深刻的中華文化印記。
凝視幣面,我們的腦海中不禁會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面。在一個(gè)涼爽的午后,一家人聚在一起,將搜集好的竹筏、布條、膠水等物品堆放在一起,齊心協(xié)力地共同制作了一枚燕子風(fēng)箏。春風(fēng)習(xí)習(xí),復(fù)蘇的大地生機(jī)盎然,人們?cè)诙纠锍良乓丫玫臒崆橐搽S著冰雪的融化重新被激發(fā)了出來(lái)。在一片寬闊的草地上,小女孩開(kāi)心地用左手拉著風(fēng)箏,右手邊跑邊放線,隨著風(fēng)箏線的增長(zhǎng),燕子風(fēng)箏終于在徐徐而來(lái)的春風(fēng)中慢慢飛了起來(lái),直到飛上天空,越飛越高。小女孩的笑容天真無(wú)邪,奔跑的腳步靈動(dòng)歡快,高舉的小手也格外有力,這才是一個(gè)孩童應(yīng)該擁有和享受的快樂(lè)。
在中國(guó),風(fēng)箏也代表著美好的祝福,代表著新一年的開(kāi)始。所以,該枚紀(jì)念幣選擇兒童放風(fēng)箏的圖案,不僅預(yù)示著國(guó)際上對(duì)兒童進(jìn)行援助的工作,已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)新的階段,也點(diǎn)明了“希望祖國(guó)的未來(lái)早日騰飛”的主題。除了主圖案上的大風(fēng)箏,幣面背景中還有兩個(gè)小風(fēng)箏在迎風(fēng)飛舞,我想,此時(shí)在小女孩的周?chē),肯定還有更多的孩子們正在盡情地放風(fēng)箏吧。
“拯救”是一個(gè)主題,也是一個(gè)過(guò)程。發(fā)行該枚紀(jì)念幣的意義,就在于時(shí)刻提醒我們,要想讓世界上所有的兒童不再流離失所,不再饑荒連連,而是能夠和父母、朋友一起享受和煦春風(fēng)的吹拂,享受奔跑著看風(fēng)箏慢慢放飛的愉悅。每個(gè)孩子都應(yīng)該有放飛理想的機(jī)會(huì),“拯救”兒童需要我們每個(gè)人攜起手來(lái),共同為之努力。(供稿:廣州永正紀(jì)念幣有限公司)
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